Citazione:

A questa se permetti rispondo io

In elettrotecnica per risolvere i circuiti esistono diversi metodi , di solito il prof ha il suo preferito e sceglie quello come risultato , in ogni caso si parte con la semplificazione del circuito per poi effettuare i calcoli , puoi anche evitare il passaggio della semplificazione ma ti si allungano i calcoli , se uno ha problemi nella semplificazione ed arriva comunque al risultato giusto senza il primo passaggio puoi star sicuro che non ottiene lo stesso voto degli altri perchè non ha seguito il metodo standard del professore.

Stessa situazione per una materia quale informatica , puoi ottenere gli stessi risultati con programmazioni differenti ma devi seguire quella che il prof ritiene giusta se vuoi ottenere un buon voto , nel laboratorio di impianti elettrici se non disponi i fili sul pannello come piace al prof non ottieni un buon voto (e qui sorgono i guai , nel mondo del lavoro il metodo scolastico non centra una mazza) , come vedi per alcune materie ci sono diverse strade da seguire ma se provi a deviare da quelle considerate "standard" dal professore pur arrivando agli stessi risultati la valutazione è appena sufficiente.

Ovviamente spero che era questo il senso dell'affermazione.

Citazione:

In effetti si tratta di indottrinamento , solo che non avendo molta esperienza lo considera un fatto totalmente negativo in questa fase della vita , in effetti da questo punto di vista la scuola non spiega perchè non si tira fuori la nutella , non si fà e basta , alcune persone accettano le regole in silenzio , altre vorrebbero capire anche il senso di queste regole mentre altre ancora alla sola idea di rispettare delle regole gli si scatena una reazione allergica